Успех гимназии складывается из многих составляющих. Это и маленькие и большие победы каждого ученика в учебе и творчестве, это интересные педагогические находки и идеи каждого учителя, желающего вдохнуть в своих учеников желание творить, придумывать, изобретать, познавать новое, это кропотливая работа классных руководителей, это и слаженный процесс эффективного руководства гимназией, движущейся по пути к успеху во всех его проявлениях.

Видеть своего ученика в ситуации успеха, способствовать этому успеху — самая большая радость для учителя.

И учителям и родителям хотелось бы помочь детям стать по-настоящему успешными, ведь успешный человек — это счастливый человек.

Успешный человек — это человек свободно и самостоятельно мыслящий, обладающий навыками эффективного нестандартного мышления, человек, чьи сильные идеи рождают сильные, убедительные слова, переходящие в успешно реализованные дела.

Успешный человек — это человек, умеющий ставить цели и планомерно их достигать. Это человек, четко знающий, чего он хочет и умеющий строить ясный план реализации задуманного.

В 1953 году проводилось анкетирование среди выпускников Йельского Университета, где опрашиваемым предлагали ответить на следующие вопросы: «Есть ли у Вас собственные, ясно выраженные и сформулированные цели, которых Вы хотите достичь в жизни?» и «Есть ли у Вас подробный план, как Вы хотите их достичь после окончания университета?»

Результаты этой анкеты были поразительны. Только 3% выпускников имели точно выраженные и сформулированные вместе с планом действий жизненные цели, которые собирались реализовать по окончанию учебного заведения. Правда, 13% анкетированных стремились к определенным целям, но ни разу их четко не сформулировали. Остальные 84% не имели никаких других целей, кроме окончания учебы и приятного отдыха во время приближающихся каникул.

Спустя 20 лет, в 1973 году, участникам анкеты был задан вопрос об их имущественном состоянии на сегодняшний день. После анализа результатов обеих анкет оказалось, что те 3% анкетированных, кто 20 лет назад перед выпуском из Университета имели ясно сформулированные и изложенные на бумаге жизненные цели и четкий план действий, владели большим состоянием, чем оставшиеся 97% вместе взятые. Единственной общей чертой тех выпускников, которые достигли успеха, было то, что они поставили перед собой конкретные цели.

Успешный человек успешен во всем — и в личной жизни, и в избранной профессии. Это человек, сумевший реализовать заложенный в нем потенциал, осуществить свои возможности и желания с пользой для себя и для общества.

Вперед к успеху! Давайте вместе — дети, родители, учителя — пойдем вперед по дороге знаний и творчества, четко осуществляя намеченные цели, не боясь трудностей, навстречу к успеху, а значит к счастью.

2020

В 2020 году педагогический коллектив гимназии осуществлет работу в рамках следующих приоритетных для развития гимназии направлений:

Мероприятия по поддержке детского и юношеского чтения в рамках направления «Содействие развитию дошкольного и общего образования» государственной программы РФ «Развитие образования»;

Реализация проекта «Опорная школа Республики Коми»;

Участие в федеральном проекте «Развивающее образование для всех. Универсальные учебные материалы»;

Участие во всероссийском конкурсе «Школы – лидеры качества образования»;

Работа гимназической команды в рамках программы повышения квалификации ФИОКО «Оценка качества образования в общеобразовательной организации»100 % педагогов гимназии приняли (и подтвердили участие) в методических событиях за пределами гимназии;

Обеспечение реализации в пилотном режиме ФГОС среднего общего образования.

Педагоги гимназии приняли участие в значимых событиях на уровне муниципалитета и региона, федеральных проектах и конференциях, а также метотидечских событиях международного уровнявы, ступали в качестве докладчиков, ведущих мастер-классов, организаторов мероприятий.

Наиболее значимые достижения:

Муниципальный конкурс «Лучший урок на уровне НОО» (лауреат – Деркач Г.П., участник - Суханова Д.В.);

Подробнее смотреть

Муниципальный конкурс молодых учителей «Педагогический дебют» (победитель – Киселева О.Ф.);

 Подробнее смотреть

Апробация в Республике Коми модели использования ЕФОМ при оценке предметных  методических компетенций учителей, обеспечивающих предметные результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего и/или среднего общего образования (участники - Гладкова Л.И., Горбатенко В.И., Игнатова Е.А., Полле Н.О.);

Организация и проведение профильных образовательных смен по направлению «Наука» на базе Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта и науки в Республике Коми (организатор – Полле Н.О.);

Республиканский фестиваль педагогического мастерства «Молодые молодым» (победители – Киселева О.Ф., Горбатенко В.И.);

 Подробнее смотреть

Конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности (победители – Ермоленко Л.Н., Кремер И.В.);

 Подробнее смотреть

Республиканский этап конкурса программ «Пси-перспектива», конкурсная работа «Технология психолого-педагогического сопровождения выбора учащимися 9-х классов индивидуальных учебных планов на уровень среднего общего образования «Выбор профиля» (победители – Гладкова Л.И., Горбатенко В.И., Коробейникова Е.М., Павлова Т.В.).

2019

В 2019 году педагогический коллектив гимназии принял участие в значимых событиях на уровне муниципалитета и региона, федеральных проектах и конференциях, а также метотидечских событиях международного уровня. Педагоги гимназии выступали в качестве спикеров, ведущих мастер-классов,организаторов мероприятий.

Муниципальный уровень

 

Муниципальный этап конкурса «Учитель года России - 2019» - Иванова Анна Александровна, учитель английского языка - победитель конкурса.

Проект "Наставничество в повышении финграмотности" - Гладкова Лариса Игоревна, директор - организатор участия гимназии,

Межмуниципальная конференция «Механизмы развития читательской среды в общеобразовательной организации» - гимназия - организатор конференции.

Региональный уровень

Конкурс методических разработок с применением НРК - Ермоленко Лилия Николаевна, учитель биологии - призер конкурса,

Республикансикй этап конкурса «Учитель года России - 2019» - Иванова Анна Александровна, учитель английского языка - участник конкурса,

Вебинар ГОУ ДПО "КРИРО" "Дистанционное образование" - Конова Ирина Генриховна, учитель русского языка и литературы - приглашенный эксперт,

Семинар в формате ВКС «Школьная библиотека - информационно-методический центр» - Горбатенко Вероника Ивановна, заместитель директора - приглашенный эксперт,

Хакатон молодых педагогов - Иванова Анна Александровна, учитель английского языка - приглашенный эксперт,

Форум "Образование. Государство. Общество -2019" - Гладкова Лариса Игоревна, Коробейникова Елена Михайловна - приглашенные эксперты, Иванова Анна Александровна, Горбатенко Вероника Ивановна, Полле Наталья Олеговна, Сокирка Елена Алексеевна - ведущие мастер-классов.

 

Федеральный уровень

 Стратегическая конференция «Образование XXI века: инновации, преобразования, развитие» - Полле Наталья Олеговна, Коробейникова Елена Михайловна, Горбатенко Вероника Ивановна - приглашенные эксперты,

Национальная конференция «Февральские чтения», посвящённая 130-летию со дня рождения Питирима Сорокина - - Конова Ирина Генриховна, учитель русского языка и литературы - приглашенный эксперт,

Проект "Смешанное обучение с Uchi.ru" - Деркач Галина Прокопьевна, Ильина Ольга Валентиновна, учителя начальных классов - участники проекта,

Всероссийский педагогический форум «Вызовы времени: мобильная среда школы» - Павлова Татьяна Валерьевна, Горбатенко Вероника Ивановна, заместители директора - участники форума

Заседание круглого стола в Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации - Полле Наталья Олеговна, учитель химии - приглашенный эксперт,

Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников им.А.С.Макаренко - Конова Ирина Генриховна, учитель русского языка и литературы  - участник конкурса

Международный уровень

Международный методический семинар «Эффективный учитель для эффективной школы» - Гладкова Лариса Игоревна, Горбатенко Вероника Ивановна,Деркач Галина Прокопьевна, Иванова Анна Александровна - выступающие с докладами.

2017

Достижения педагогов  в 2016-2017 году за 3-ю четверть смотреть

Педагог-психолог МАОУ «Гимназия им. А.С.Пушкина» Коробейникова Елена Михайловна стала победителем республиканского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог республики Коми 2017» (Приказ МО РК № 235-17 от 12.07.2017) среди 16 участников конкурсантов из муниципальных образований /муниципальных районов «Воркута», «Ухта», «Усинск», «Сыктывкар», «Усть-Куломский», «Княжпогостский», «Сыктывдинский».

Мы поздравляем Елену Михайловну с победой и желаем удачи в участии во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Педагог-психолог России 2017», который состоится в октябре в городе Сочи.

 

2015

Поздравляем Конову Ирину Генриховну-учителя русского языка и литературы МАОУ «Гимназии им. А.С. Пушкина» с победой в конкурсе получение денежного поощрения лучшими учителями в Республике Коми в 2015 учебном году. Желаем творческих успехов в работе!

Смотрите весь список победителей, а также читайте  подробную информацию о конкурсе  на странице сайте КРИРО  и ПК  г. Сыктывкара смотреть

 2014 

Подведены итоги десятого муниципального конкурса педагогического мастерства

«Самый классный классный – 2014». 

Лауреатом в номинации «Успешный дебют» стала Майбурова Анна Ананьевна, классный руководитель 7 б класса МАОУ «Гимназии им. А.С. Пушкина».

Подробнее о конкурсе смотреть

 

Поздравляем Екатерину Артуровну Игнатову- участницу 2-го муниципального конкурса молодых учителей"Педагогический дебют". Желаем творческих успехов и дальнейшего профессионального роста!

 

 Читать подробности о конкурсе "Педагогический дебют"